Leerplichtambtenaren weten welke jeugdigen thuiszitten zonder schoolinschrijving; de absoluut verzuimers en de jeugdigen met een vrijstelling 5 onder a. Leerplicht is dan ook een onmisbare schakel in het project WEL in ontwikkeling waar het draait om het ontwikkeling brengen van juist deze groep jeugdigen. Zij zijn degenen die het eerste contact kunnen leggen met de ouders en kunnen meedenken over wat er WEL kan als onderwijs (tijdelijk) geen optie is.
In de documentaire De rol van leerplicht in WEL vertellen drie leerplichtambtenaren over hun bijdrage aan het project. Een moeder vertelt hoe haar dochter de eerste stappen zet en langzaam weer in ontwikkeling komt met hulp van de leerplichtambtenaar. En over hoe blij ze daarmee zijn.
De documentaire is eerder vertoond tijdens de Algemene Vergadering in september en op de landelijke bijeenkomst van WEL op 9 oktober. Tijdens deze bijeenkomst is ook de tussentijdse Leerrapportage 2023-2024 gedeeld, daarin staat beschreven welke stappen er binnen het project WEL zijn gezet tot nu.
Laat vooral de docu ook zien aan je collega’s en samenwerkingspartners!
Vragen of opmerkingen? Neem dan contact met ons op.