De MAS in de praktijk

De Methodische Aanpak Schoolverzuim (MAS) heeft duidelijk voet aan de grond gekregen in de leerplichtpraktijk, laat recent onderzoek zien. Leerplichtambtenaren onderschrijven niet alleen het doel van de MAS, namelijk om bij schoolverzuim een sterker accent te leggen op de route vrijwillige hulpverlening, ze handelen er ook naar.

Wel is er ruimte voor verbetering. Zo zou het stappenplan van de MAS een zichtbaarder plek kunnen krijgen in de registratiesystemen, zou er in overlegen intervisiesituaties meer aandacht kunnen zijn voor de MAS als methodiek en is er winst te behalen in de samenwerking met de ketenpartners.

Lees het hele artikel in de onderstaande download.

Tekst: Susan de Boer

Illustratie: Welmoet de Graaf