Wat is moreel juist in deze situatie of casus? Deze vraag stelt menig leerplichtambtenaar en doorstroompuntcoach zich met regelmaat. Het beantwoorden van die vraag blijkt niet zo simpel. Want wat is juist? Welke waarden en normen hanteer je? Het vernieuwde Moreel Kompas dat Ingrado samen voor en door professionals ontwikkelde, is een hulpmiddel om stap voor stap tot een morele afweging te komen. En voor extra verdieping is er ook de Moreel Kompas Podcast.
Zes kernwaarden
Het kompas bestaat uit zes kern-waarden, verder uitgewerkt in normen. Het kompas kan gebruikt worden bij spanningsvelden of dilemma’s in de praktijk. De casus kan zo gerelateerd worden aan de centrale waarden en normen van het beroep. Zet het kompas in bij het collegiaal overleg, bij intervisie, casusbesprekingen, in een moreel beraad, trainingen en bij het werken met de Routekaart het Doorstroompunt.
Hoe werk ik met het Moreel Kompas?
Om het kompas handen en voeten te geven zijn 10 ethische vragen geformuleerd. Die helpen de morele aspecten in een casus te zien. Zo bekijk je niet alleen de feiten, omstandigheden en mogelijkheden, maar ook de onderliggende waarden en normen. De ethische vragen zijn gedrukt op kaartjes en er zijn ethische vragen toegevoegd aan de MAS-kaartset en aan de kletspot. Wil je deze toegestuurd krijgen, mail ons dan.
Podcast
In de podcast Het Moreel Kompas duiken we dieper in de wereld van morele afwegingen en professionele integriteit, specifiek gericht op leerplichtambtenaren en doorstroomcoaches. Samen met experts en aan de hand van praktijkverhalen verkennen we de zes kernwaarden en bijbehorende normen van het Moreel Kompas voor leerplicht en het Doorstroompunt, ontwikkeld door Ingrado en haar leden. We onderzoeken de uitdagingen, dilemma's en ethische vragen die zij dagelijks tegenkomen.
In aflevering 1 legt ethicus Jurja Steenmeijer uit wat een moreel kompas inhoudt. Daarnaast praat Selma Hulst, projectleider Ingrado, je bij hoe het Moreel Kompas tot stand is gekomen en vertelt zij wat de aanleiding was voor Ingrado om deze tool te ontwikkelen.
In aflevering 2 legt leerplichtambtenaar Marianne Krempel uit waarom het Moreel Kompas goed een goede aanvulling is op het beroep van leerplichtambtenaar. Daarnaast praat Marianne samen met ethicus Jurja Steenmeijer over de ontwikkeling van de tool waar ze beide bij betrokken waren. Waarom zou elke leerplichtambtenaar en doorstroomcoach gebruik moeten maken van het Moreel Kompas? En welke functie heeft het Moreel Kompas voor deze beroepsgroepen?
In aflevering 3 verkennen de leerplichtambtenaren Joel Nieuw en Melissa Amoateng wat het Moreel Kompas voor hen betekent. Nieuwsgierig hoe zij het in hun dagelijkse praktijk hebben toegepast?
Het Moreel Kompas, de bijbehorende handleiding en de 10 ethische vragen om met het Moreel Kompas aan het werk te gaan vind je via de link hieronder.
Het Moreel Kompas
Handleiding Moreel kompas
10 ethische vragen Moreel kompas