Samenwerkingsverbanden kunnen in coalities van vier een aanvraag indienen om het ondersteuningsaanbod voor thuiszitters te versterken.
Hoewel het project WEL in ontwikkeling nog doorloopt tot juli 2025, is er momenteel geen nieuwe regeling die vanaf het stopzetten van het project als opvolger fungeert. Wel is er een nieuwe subsidieregeling ter ondersteuning en preventie van thuiszittende jeugdigen.
Rol van leerplicht binnen de subsidieregeling
Leerplichtambtenaren kunnen een belangrijke bijdrage leveren aan deze regeling. Zij spelen een cruciale rol bij het vroegtijdig signaleren van thuiszitters en het in kaart brengen van risico’s. Daarnaast kunnen zij verbinding leggen tussen onderwijs, zorg en gemeenten om samen te werken aan duurzame oplossingen.
Binnen de subsidie kunnen leerplichtambtenaren ondersteunen bij het ontwikkelen van maatwerktrajecten voor thuiszitters, adviseren over juridische kaders en passende onderwijsoplossingen, en bijdragen aan monitoring en evaluatie door data te verzamelen en de impact van maatregelen te meten.
WEL in ontwikkeling
De subsidieregeling WEL in ontwikkeling is een initiatief vanuit het Nationaal Programma Onderwijs (NPO) en loopt sinds het schooljaar 2021-2022. Het programma richt zich op kinderen en jongeren die niet ingeschreven staan op een school, met als doel hun afstand tot onderwijs te verkleinen en hen te ondersteunen in hun ontwikkeling.
Vragen of opmerkingen? Neem dan contact met ons op.
