De Onderwijsinspectie heeft onderzoek gedaan naar de gevolgen van 16 maanden corona in alle sectoren van het onderwijs. Wat zijn de belangrijkste bevindingen?
Enkele opvallend bevindingen die uit het onderzoek naar voren komen:
- Het aanbod van het onderwijs tijdens de pandemie is versmald, wat merkbaar is in de sociaal-maatschappelijke en sociaal-emotionele vaardigheden van leerlingen.
- De algemene lijn is dat de gevolgen voor oudere leerlingen en voor studenten groter zijn dan voor jonge leerlingen, door negatief welbevinden, problemen met motivatie en concentratie en gebrek aan binding en contact.
- De scholen trots zijn op het maatwerk wat ze konden bieden. Bijvoorbeeld het contact houden met de leerlingen en studenten.
Springplank
De maatregelen boden de kans om anders te werken in het onderwijs. Dat heeft inzichten opgeleverd over de aanpassingen die men in de toekomst wil behouden. Zo wordt er gepleit voor het behoud van kleinere klassen en voor intensievere persoonlijke begeleiding.
Het verbeterde contact met ouders is ook een positieve uitkomst van de afgelopen periode. In sommige gevallen leveren de digitale middelen tijdswinst op, zoals teamvergaderingen en stagegesprekken op afstand. Een deel van de besturen ziet de coronaperiode als een springplank naar meer flexibiliteit en maatwerk in het onderwijs, bijvoorbeeld qua onderwijstijd en opleidingsvorm.
Lees hier het volledige nieuwsbericht >
Vragen
Ook bij Ingrado zijn er veel vragen binnengekomen over onderwijs tijdens de coronaperiode en de gevolgen van de coronamaatregelen voor jongeren. Deze vragen gingen bijvoorbeeld over jongeren die niet naar school gingen, jongeren die moeite hadden met de online lessen (of juist baat hadden bij het online onderwijs) of ouders die zich zorgen maakten over de veiligheid van hun kinderen op school.
Antwoorden op veelgestelde vragen over corona en het recht op onderwijs hebben we gebundeld bij Vraag & antwoord.
Vragen of opmerkingen? Neem dan contact met ons op.