Workshops conferentie Passend onderwijs en BPV

Tijdens de conferentie Passend onderwijs en BPV waren er zeven workshops die aansluiten bij het BPV-handboek. Lees de drie uitgebreide verslagen die we maakten en/of download de presentaties.

Workshop: Voorbereiding op de BPV. De student aan het roer

LOB+ | Marloes van de Camp en Lotte van de Rijt

Centraal in deze workshop staat de mate van zelfsturing van de student. Studenten die de regie hebben over hun eigen leerproces zijn succesvoller in de BPV dan studenten die dat niet hebben. Maar hoe doe je dat? Hoe zet je de student aan het roer, wat is daarvoor nodig?

Vijf loopbaancompetenties

Om jongeren zelf aan het roer te krijgen, helpt het in te zoomen op de vijf loopbaancompetenties en -vragen: kwaliteitenreflectie (wat kan ik?), loopbaansturing (hoe kan ik dat doen?), motievenreflectie (wat wil ik?), netwerken (wie kan mij daarbij helpen?) en werkexploratie (waar kan ik dat doen?). Door de cirkel te doorlopen sluit je aan bij de (vertrek)situatie van studenten en krijgen zij zicht op de stappen die zij kunnen of moeten zetten.

SLIM-model en GROW-model

Studenten met een hoge mate van zelfsturing zijn in staat hun grenzen aan te geven en eigen keuzes te maken. Om dat te kunnen bepalen wordt de metafoor van het stoplicht gebruikt: staat de student ‘aan’ (groen) of nog niet (rood). Om te kunnen bepalen of een student in groen of in rood zit, is het SLIM-model een hulpmiddel. Staat het stoplicht op groen, dan kan gestart worden met het begeleiden volgens het GROW-model.

> Meer weten? Lees dan het uitgebreide verslag

 

Workshop: Welke wettelijke ruimte is er om maatwerk te bieden binnen de BPV?

ECIO | Ellen van Veen en Linda Schlundt Bodien

In de deze workshop passeert alle relevante wet- en regelgeving de revue. Zie hiervoor ook Hoofdstuk 6 uit het Handboek BPV.

Wat kwam in de workshop ter sprake? Allerleerst de verklaring van belemmering. Om aanpassingen in de BPV te kunnen doen moet de school kunnen aantonen dat de student het reguliere BPV-traject niet kan volgen. Dit kan in de vorm van een verklaring van bijvoorbeeld een deskundige. Wettelijk is niet bepaald wie een verklaring van belemmering mag afgeven. De school mag hier zelf beleid voor opstellen. De verklaring kan dus ook komen van bijvoorbeeld een studieloopbaanbegeleider of de examencommissie mits hij of zij over relevante kennis beschikt en onafhankelijk is.

Vragen bij dit onderwerp gaan over privacy en over de urennorm.

Verder komen in de workshop nog aan de orde de verplichting om een ondersteuningsvraag te melden bij een werkgever (die is er niet) en de mogelijkheden om aanpassingen te doen in de BPV.

> Meer weten? Lees dan het uitgebreide verslag

Workshop: Welke begeleiding willen studenten zelf tijdens de BPV?

CNV Jongeren | Janneke Hiddink en Julia van Dam

Hoe willen jongeren (met extra ondersteuningsbehoefte) zelf begeleid worden tijdens de BPV? Die vraag staat centraal in de workshop van CNV Jongeren. CNV Jongeren komt in de breedste zin op voor de belangen van jongeren en dan met name als er sprake is van extra ondersteuningsbehoefte. Ze geven daar vorm aan met twee projecten, de Realisten Academie en Ik ben Harrie. De Realisten Academie richt zich op de persoonlijke versterking van jongeren en Ik ben Harrie is opgezet om voor betere begeleiding op de werkvloer te zorgen.

Het gesprek wordt gevoerd aan de hand van drie stellingen:

1. "Als BPV-begeleider moet ik zorgen dat de stage succesvol verloopt”
2. “Een student begeleiden met een zichtbare ondersteuningsbehoefte is gemakkelijker dan het begeleiden van een student met een onzichtbare ondersteuningsbehoefte.”
3. “Er is draagvlak bij werkgevers om studenten met een ondersteuningsbehoefte een stageplek te bieden.”

Daarna is het de beurt aan Julia van Dam. Julia heeft Cerebrale Parese, een houding- en bewegingsstoornis die veroorzaakt wordt door een beschadiging van de hersenen. Ze heeft net de basiscursus van de Realistenacademie afgerond. Als ervaringsdeskundige deelt ze tijdens de workshop haar inzichten.

> Meer weten? Lees dan het uitgebreide verslag

 

foto's: Anna van Kooij Fotografie